Raquel Ruppenthal | NAPI

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Descrição da pesquisa

Este espaço será utilizado para apresentar uma visão detalhada dos projetos e pesquisas desenvolvidos pela(o) pesquisadora(or).

Publicações

Título	Tipo	Ano	Autores	Ações
STEAM education e o ensino de Ciências – uma análise das produções acadêmicas no Brasil	Artigo em periódico	2026		Referência ALBUQUERQUE, Márcia Cristina Palheta; FONSECA, Wellington da Silva; OLIVEIRA, David Gentil de; SOUSA, Rafael de Castro. O uso do Micro: bit e sua aplicabilidade em uma escola pública da Região Norte. Educitec-Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, Manaus, Brasil, v. 6, p. e111920-e111920, 2020. Disponível em: https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/1119. Acesso em: 20 ago. 2021. BARDIN, Lawrence. Análise de conteúdo. tradução Luís Antero Reto, Augusto Pinheiro. São Paulo: Edições 70, 2016. BRASIL. Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014. Aprova o Plano Nacional de Educação (PNE) e dá outras providências. Brasília: Diário Oficial da República Federativa do Brasil, Brasília, DF: 26 jun. 2014. 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Reflexões sobre avaliação no ensino de ciência a partir de uma amostra de estudos brasileiros	Artigo em periódico	2024		Referência AMANTES, Amanda; OLIVEIRA, Elrismar. A construção e o uso de sistemas de categorias para avaliar o entendimento dos estudantes. Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), v. 14, n. 2, p. 61-79, 2012. BARDIN, Laurence. Análise de conteúdo. São Paulo: Edições, v. 70, 2011. BORGES, Ronaldo Silva; FERREIRA FILHO, João; LUZ JR, Geraldo Eduardo. Desenvolvimento de histórias em quadrinhos como metodologia alternativa: um olhar voltado à formação futura de professores de química. Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar, v. 4, n. 12, p. 724-738, 2018. CACHAPUZ, António; VILCHES, Amparo. A importância da educação científica na sociedade actual. In: CACHAPUZ, A., GIL-PÉREZ, D. CARVALHO, AMP, VILCHES, A.(Org.). A Necessária Renovação do Ensino de Ciências. São Paulo: Cortez. 2011. cap. 01. p. 19-34. 265p. CHASSOT, A. 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